深圳未来教室究竟怎么样？小编来解密
小编收到一个消息，一般人我不告诉他：
南山区有25所超酷的“未来教室”！
2014年开始，南山区两年共投入1000万导向性资金，启动未来教室建设。到目前为止，全区已有两批共25所学校开展未来教室建设。南山在未来教室建设中，教育行政部门只是定方向和目标，没有细致的标准限定，给学校留足充分空间，这样各校可以自主创新，调动了学校的积极性。
走进一个房间，舒适的座椅，手拿IPAD，帅气的一挥，屏幕直接投影在面前。手轻轻滑动就可以控制。这不是美国大片，这是传说中的“未来教室”！！！
天啦撸啊！这完全就是一个大写的酷炫好吗？不知道现在学校还接不接受超龄大大大学生，让我回去重读一次好吗？我向习大大保证，一定会努力读书，为中华民族的崛起而奋斗！我真的不是为了去体验“未来教室”的···恩，说出来自己都不信的样子真的好吗？
这么酷炫的未来教室，究竟是神马样子的呢？未来教室大猜想时间到：
1.未来教室布局大不同
讲台前方的黑板被巨大的电子液晶显示屏取代，教室四周摆放着触摸式一体机，天花板上还安装了人影捕捉摄像机和垂挂电话筒，可对整个教学过程进行录像或直播。课桌不是常规的长方形，而是梯形，既可以组成一排，又能迅速拼成圆桌，方便学生成组讨论。学生们人手一台平板电脑。
2.老师从“驾驶员”变为“引导员”
知识更多来自网络，老师更像是“领路者”
当学生遇到一个新鲜事物时，第一反应不再是举手问老师，而是使用IPAD上网搜索，再与同学交换信息。老师也不再是单方面的输出者，而是学生学习方向的引导员。
比如学生第一次接触全息投影，不懂这是什么，老师可以用触屏笔在电子屏上写下“什么是全息投影？”等问题来引导学生们自主上网搜索。
3.学习地点不受限
只要有网络，学生们就可以通过搜索引擎、网络百科、知识社区，多渠道多维度的知识获取，学习不再是老师教学生听，而变成了一件完全可以自主完成的事情。学生们可以随时随地的进入学习模式；
4.好奇心促使学生自主学习
通过各种高科技，让学生们在学习的过程中像玩游戏一样充满着好奇心。随着未来越来越多的教育游戏和学习游戏出现，学生们通过游戏进行学习的比重将会比现在多得多。
以上这些就是小编参照全国的“未来教室”整合出来的。目前，台湾，上海，苏州等地都有“未来教室”。那么，咱们深圳的”未来教室”定位是什么？一起看看去：（咳咳，严肃脸~）
南山区从2014年开始，两年共投入1000万导向性资金，启动未来教室建设。到目前为止，全区已有两批共25所学校开展未来教室建设。南山区未来教室按照瞄准未来、鼓励创新、先行先试的原则要求建设，分为三类：
1、对普通教室进行未来学习改造，使之符合未来日常教学的要求，满足移动化教学、项目化学习、游戏化学习、创客学习等深度学习的需要；
2、对功能室进行数字化提升，将实体资源、虚拟现实资源、远程实验资源以及个性化场景等有机融合，满足未来学习对实践环境的要求；
3、建设创新实验室，探索未来教育一些新领域、新理念、新技术、新手段建设实验环境，进行开创性和特色化研究。并鼓励学校打开边界，在泛在图书馆、或移动配套设施等方面开展探索。
这样子说来是不是有点太专业和官方了？小编贴心找出部分南山有“未来教室”的学校~这样看上去是不是就简单粗暴易理解了呢？
美术课变拍卖现场？
大屏幕上出现一个陶艺花瓶和它的价格标签。一群人在下面认真的围观着。这不是拍卖现场，也不是小红书，这是咱们后海小学的美术课！大屏幕上的陶艺花瓶其实是同学们的美术作品呢！站在一边的美术老师开心的说到：这样一个陶艺花瓶，从瓶身绘画配色到拍卖行价格都是同学们利用iPad软件做出来的！
坐拥“交响乐团”的音乐课
马头琴、钢琴，小提琴，架子鼓···小小的音乐教室可以放下这么多的乐器吗？淡定，一个ipad就够啦，同学们选择自己喜欢的乐器，敲打键盘就会发出对应的声音。哇~坐拥整个世界的感觉···
语文老师不上课玩微博？！
一篇作文写好了，交给老师修改，好的当做范文全班诵读，不好的，老师直接在作文本上写评语。
然而~！！！现在不这样了！！
写好了作文直接发微博！老师微博上批改，同学们的粑粑麻麻还可以一起交流！！
这，一点都不友好好吗？同学们好好上语文课，小编表示对此有点小同情•••
上课都用ipad，同学们会不会沉迷其中呢？粑粑麻麻应该会有这种担心吧。
后海小学有给每个孩子配有专门存放iPad的保险柜，并制定出iPad使用手册。1-2年级的学生一周最多有1-2节课使用iPad，而一节课使用时间不超过20分钟。所以粑粑麻麻们不用担心啦~
翻转课堂：源自美国的教育方式
一个电吹风，为什么可以把乒乓球吹起来并悬停在半空，并让其跟着电吹风缓缓移动？滨海大道地下通道太闷，如何在不用任何电力机械的情况下实现横向过道的通风？
一个个活泼有趣又引人深思的问题贯穿课堂。课堂上，老师通过事先录好的微课视频，呈现足球明星踢出“香蕉球”的一幕，并逐步披露其中的物理原理。比如桌面上有一大堆纸屑，如何用一根软管将纸屑吸入？只见麒麟中学8年级的初中生们，将软管一端靠近纸屑，另一端迅速摇动，就喷出了飞舞的纸屑。
这是南山实验学校的“翻转课堂”。它是源自美国、风靡全球的教育模式，在南山实验学校近30%的班级试验。
校长程显栋认为，这种教学方式能够调动学生的积极性，学生在课堂上的兴趣被激发起来。目前从反馈来看，学生解决问题和自主学习能力明显提高。
可拼合课桌椅、8组手提一体机和平板电脑、3D打印和机器人、思维训练器材与材料、数字音乐设备···这装备，是赶超苹果总部的节奏吗？
校长黄景光说，“未来教室”将通过思维训练与动手实践相结合的开放式理念，为学生打造一个多学科创新实践中心。
“未来教室”究竟什么样？
南山实验学校校长程显栋这样回答：“我无法精确描述未来学校的样子，但未来的学习一定是在‘云’上！”
一位台湾学者说，未来教室=无所不在的学习环境+电子书包+随意教室+远距实验室+高互动教室+相连教室
“未来教室”视频，双手奉上~
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=l0130zid80c&width=500&height=375&auto=0
以上部分资料来自华晖云门，南方都市报等相关报道
评论有礼：点文末右下角“写评论”留言给我们吧，精选评论前五名可获得“儿童周末”30元代金券 （代金券使用无时间限制）；其他入选精选评论的，可获得“刮刮乐”或“大转盘”一次。
昨日评论入选的中奖名单如下： @表妹姐姐家的二姨
请以上中奖朋友尽快联系客服小彩虹，发送您的评论截图，我们会在24小时之内将代金券存入您的账户~逾期不候哦
声明：本文经“深圳儿童周末”独家整理发布，如需转载请联系“深圳儿童周末”授权允许并注明来源，谢谢。联系方式：18002542747 （小彩虹）
回复“001”查看深扒深圳名校系列之南山篇 回复“002”查看深扒深圳名校系列之福田篇 回复“003”查看深扒深圳名校系列之罗湖篇 回复“004”查看深扒深圳名校系列之宝安篇 回复“005”查看深扒深圳名校系列之龙岗篇 为方便大家查阅，小彩虹整理成目录列表，查看深扒系列请关注“深圳儿童周末”输入关键词“名校”或直接在自定义菜单“重磅独家”处查找即可。
添加小彩虹/小太阳微信进入众筹妈妈群